29 I силою контрасту знову готова виринути перед душевними очима поета оплакана дійсність його часу. Щоб не дати їй опанувати ума, щоб стрівожене серце відвернути від прикрої картини сучасности, він ще спльнїйше хапасть ся золотої нитки спомину: 1 А згадаймо! може серце Хоч трошки спочине. Тими словами кінчить ся перша частина поеми. Ті слова поета запо- відають, що в другій частинї він стрібує згадати щось таке, при чім серце хоч трошки спочило-б. Бо доен два рази вже забігав згадкою у минуле і за кождим разом опинив ся під гнетом трівожної сучасности — тим трівожнійшої, що безвиглядноï. Доси не спочило серце. Кождоразова згадка давного пано- ваня будила тільки сьвідомість нового бідованя. А нема більшого терпіня, як згадувати добу щастя в горю, каже Данте; тому й не сподівати ся серцю, що болить горем теперішности, спочинку при згадуваню минулого добра і панованя. Згадка, при якій може серце хоч трошки спочине“, мусить бути згадкою иншого рода, згадкою иншого змісту. Тим самим уже й вияснюєть ся квесгия творчої інтенциï поета, якою не могло бути зображене хочби і найсьвітлійшого подвига минувшоети, що лиш наново зранив би серце, замість дати йому спочинок. А тому, що творчу інтенцию поета вичи- туєть ся з першої частини поеми, ся частина має значiне вступу, заспіву. поетове Коли в першій частині поеми, у вступі, поет, хотячи виразити свою творчу інтенцию, говорив і словами викликував у души читача образи минув- шости і сучасности з відповідними настроями, в другій частині, у властивій поемі, він малюб образи один за другим і велить тим образам говорити до читача, будити в нього мисли. - Чорна хмара з-за Лиману Небо, сонце крие; Сине море зьвірюкою То стогне, то вие, Днiпра гирло затопило. То перший образ. Та хмара, ще встаючи з-за Лиману, закривав со- бою небо й сонце, те море, що починає ворушитись, як дратована зьвірюка, те Днïпрове гирло, що в нïм нараз вода підняла ся - все те образ хвилу перед бурею на мори. Коли-б маляр схотів вï з образити, в поета знайшовби готовий спосіб. І як в дїйсности хвиля перед бурею на мори, так і з поето- вого малюнку вона говорить, промавляє до всякого дуже а дуже виразно: хто тепер зважить ся остати без криші над головою або переступати поріг свого дому? Хто такий сьмілавець, щоб тепер пустив ся на море? ,,А нуте, хлопьята, На байдаки! Море грав, ХодЇм погуляти!" Зовсім несподіваной зазив! Хто його кинув? А хто-ж би, як не той, що мав право такі зазиви кидата? І як він тим одним зазивом відразу пре- зентує себе! Зі всїх можливих боків! Хто без всяких вступних пояснень і мотивовань дає лиш голий розказ, той з певностю певний сліпого послуху для своїх розказів, певний свого могучого авторітету. Хто до під- чинених собі озиваєть ся словом „ хлопята", той певний таких інтімних
I силою контрасту знову готова виринути перед душевними очима
поета оплакана дійсність його часу. Щоб не дати їй опанувати ума, щоб
стрівожене серце відвернути від прикрої картини сучасности, він ще спільніше
хапається за золотої нитки спомину:

А згадаймо! може серце
Хоч трошки спочине.
Тими словами кінчиться перша частина поеми. Ті слова поета запо-
відають, що в другій частині він стрібує згадати щось таке, при чім серце
хоч трошки спочило-б. Бо два рази вже забігав згадкою у минуле і за
кождим разом опинився під гнєтом трівожної сучасности — тим тривожнішої,
що безвиглядної. Досі не спочило серце. Кождоразова згадка давного пано-
вання будила тільки свідомість нового бідування. А нема більшого терпіння, як
згадувати добу щастя в горі, каже Данте; тому й не сподіватися серцю,
що болить горем теперішности, спочинку при згадуванню минулого добра
і панування. Згадка, при якій може серце хоч трошки спочине", мусить бути
згадкою іншого роду, згадкою іншого змісту. Тим самим уже й вияснюєть
ся квестія творчої інтенції поета, якою не могло бути зображення хоч би
і найсвітлішого подвигу минувшости, що лише наново зранило би
серце, замість дати йому спочинок. А тому, що творча інтенція поета вичи-
тується з першої частина поеми, ця частина має значення вступу, заспіву.

Коли в першій частині поеми, у вступі, поет, хочачи виразити свою
творчу інтенцію, говорив і словами викликував у душі читача образи минув-
шости і сучасности з відповідними настроями, в другій частині, у властивій
поемі, він малює образи один за другим і велить тим образам говорити
до читача, будити в нього мисли.

Чорна хмара з-за Лиману
Небо, сонце криє;
Синє море звірюкою
То стогне, то виє,
Дніпра гирло затопило.
То перший образ. Та хмара, ще встаючи з-за Лиману, закривала со-
бою небо й сонце, те море, що починає ворушитись, як дратована звірюка,
те Дніпрове гирло, що в ньому нараз вода піднялася - все те образ хвилі
перед бурею на морі. Коли-б маляр схотів їх образити, в поета знайшов би
готовий спосіб. І як у дійсності хвиля перед бурею на морі, так і з поето-
вого малюнку вона говорить, промовляє до всякого дуже а дуже виразно:
хто тепер зважиться залишитись без даху над головою або переступити поріг
своєї домівки? Хто такий сміливець, щоб тепер пуститися на море?
"А нуте, хлоп'ята,
На байдаки! Море грає,
Ходім погуляти!"

Зовсім несподівана зазива! Хто її кинув? А хто ж би, як не той,
що мав право такі зазиви кидати? І як він тим одним зазивом відразу пред-
ставляє себе! Зі всіх можливих боків! Хто без всяких вступних пояснень
і мотивувань дає лише голий розповідь, той з певністю певний слухняного пос-
луху для своїх розказів, певний свого могутнього авторитету. Хто людей,
що їх собі підпорядкував, називає словом "хлоп'ята," той певний того інтимного